Neuer NwT-Raum vielfach begehrt
Wirtemberg-Gymnasium zu Gast am FEGKaum ist der neu geschaffene und professionell ausgestattete NwT-Multifunktions-Raum eingeweiht, erfreut er sich großer Beliebtheit bei den naturwissenschaftlich Lehrenden und Lernenden. Die Profil-Kurse der Oberstufe Chemie und Physik, die Regelungstechnik Klassenstufe 11 NwT, die Strömungsversuche in der Klassenstufe 8 NwT und die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a, die sich zu Coaches für die besonderen Versuche des NwT-Stützpunktes FEG ausbilden ließen, waren gleichermaßen beeindruckt und begeistert vom hellen Ambiente und den technischen Möglichkeiten, den ihnen "ihr" neuer NwT-Raum bietet.
Auch eine Gruppe Oberstufenschülerinnen und –schüler des Wirtemberg-Gymnasiums Untertürkheim, die im Rahmen des NwT-Stützpunkt-Projektes Verfahrenstechnik mit StD Markus Müller und StRef` Klenk am Freitag, dem 18. Juni 2010, ans FEG kamen, konnte die besonderen Versuche mit z.Bsp. der Druckluft-Wirbelschicht-Kammer und der Schnüffelabsaugung oder mit den PC-überwachten Messwert-Erfassungssystemen in der neuen Labor-Umgebung durchführen.
Durch Förder- und Sponsoren-Gelder der Heidehof-Stiftung und besonders des Netzwerkes
Pro3, welches Universitäten und Industrie bundesweit im Bereich der Verfahrenstechnik
verbindet, konnte die besondere Anstrengung der Stadt hinsichtlich der Raumausstattung
durch spezielles Labor-Equipement für diese Versuche ergänzt werden.Die erfahrene NwT-Lehrerin und Schulbuchautorin OStR` Stefanie Gröpl hatte die verfahrenstechnischen Versuche der Universität Karlsruhe auf Anregung der NwT-Kommission des Kultusministeriums auch in Zusammenarbeit mit der Universität Stuttgart als Schülerversuche neu erarbeitet. Im Zusammenwirken mit OStR Vollmer vom Wilhelms-Gymnasium Degerloch und seinen NwT-Schülergruppen reifte das Konzept zur schülerzentrierten Versuchsreihe auch für Partnerschulen, mit FEG-Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 10 und 11 als fachkompetenten Betreuern.
Die erfolgreich und zeitlich noch effizienter als erwartet durchgeführten Experimente der "Wirtemberger" bestätigten, dass der neue NwT-Raum die an ihn gesetzten Hoffnungen und Erwartungen hinsichtlich eines modernen, kompetenzorientierten, schülergerechten naturwissenschaftlichen Unterrichts voll erfüllt.
(Norbert Jurich)
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